FPK



Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepadaTuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

Pengikut

Jumlah Pengunjung Sejak 2005

Isnin, September 12, 2005

KPLI strikes back!

GURU KPLI BUKAN GOLONGAN TERDESAK

SAYA terpanggil untuk membetulkan kenyataan yang kurang berasas ‘Teaching Angel’ pada 7 September lalu. Pada perenggan kelima, beliau menyatakan bahawa “golongan yang memasuki Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) adalah golongan yang yang gagal mencari pekerjaan dengan ijazah yang diperoleh dengan memilih profesion perguruan sebagai jalan terakhir”.

Kenyataan ini tidak berasas sama sekali kerana berdasarkan pengalaman saya sebagai penuntut KPLI tahun ini, rata-rata mereka yang berjaya ke KPLI adalah mereka yang sudah berpengalaman dalam dunia pekerjaan lebih tiga tahun.
Ada juga yang bergaji jauh lebih tinggi tetapi memohon sebagai guru di atas kesedaran untuk mendidik anak bangsa, memilih hidup yang lebih bermakna dan memberikan kepuasan dalam kehidupan.
Keinginan mendidik anak bangsa dan mencari kepuasan hidup pasti tidak dapat dinilai dengan wang ringgit.
Pada perenggan keenam, beliau juga menyatakan “lulusan KPLI adalah mereka yang mempunyai ijazah dalam bidang tidak kritikal atau tidak memenuhi kehendak pekerjaan.” Perlu diketahui ramai yang memegang ijazah dalam bidang profesional seperti undang-undang, perakaunan, kejuruteraan, teknologi maklumat dan lain-lain memohon sebagai guru sedangkan mereka ini berbanding pemegang ijazah lain tiada masalah untuk mendapatkan pekerjaan tetapi masih memilih menjadi guru.
Ini menunjukkan tidak wujud isu lulusan KPLI memohon menjadi guru kerana memiliki ijazah yang tidak memenuhi kehendak pekerjaan. Saya sendiri pemegang ijazah kejuruteraan dan sedang bekerja ketika memohon menjadi guru. Gaji saya menjadi guru lebih rendah berbanding pekerjaan dulu.
KPLI adalah sebuah kursus dan memiliki taraf pra-perkhidmatan. Mereka yang dipilih sebagai pelatih KPLI adalah mereka yang berperibadi dan personaliti sesuai untuk menjadi guru dan mempunyai kelebihan dalam bidang sukan, kepemimpinan, seni dan lain-lain.
Ujian kelayakan bagi guru iaitu ‘Mtest’ dan temu duga khas medan terpenting mencari bakal guru lepasan ijazah yang betul-betul jujur, ikhlas dan ‘multitalented’ yang ingin menjadi guru dan bukannya golongan terdesak yang tiada pekerjaan.
KPLI bukan tempat golongan terdesak. Elaun RM1,200 sebulan selama 11 bulan sepanjang kursus yang dibayar kepada peserta KPLI sangat kecil berbanding pengorbanan mendapatkan segulung ijazah, pengorbanan meninggalkan profesion yang memberikan pendapatan lebih lumayan daripada guru di atas kesedaran menjadi pendidik sejati.
Selain itu, beban silibus KPLI bersamaan kursus tiga tahun yang dipadatkan kepada kursus setahun. Beban dialami ini tidak padan dengan elaun RM1,200, namun kami warga KPLI tidak pernah merungut apa lagi membuat kenyataan dalam surat khabar! Kami sedar ini adalah pilihan kami, tidak ada sesiapa memaksa kami memilih KPLI.
Istilah kabel dalam mendapatkan KPLI adalah kes terpencil. Yang penting tepuk dada, tanya selera dan teruskan usaha memajukan diri. Jangan asyik mencari kelemahan orang lain, tetapi carilah kelemahan diri yang perlu dimajukan supaya anda layak dipilih sebagai guru yang ikhlas dan jujur untuk mendidik anak bangsa.

SUARA KPLI 2005,
Maktab Perguruan Kota Bharu,
Kelantan.

Source: Berita Harian/12Sept.2005/Surat dan Emel

http://www.bharian.com.my/m/BHarian/Monday/Surat/20050911232603/Article/

*** This is a feedback for the previous post in Berita Harian (GURU HADAPI DUGAAN LANJUT PELAJARAN)below. Therefore it is on our hand to evaluate both comments.

Pandangan saya:

Walauapapun sumber pendidikan kita, walau darimana asal kita setelah bergelar seorang guru seharusnya tugas mendidik itulah keutamaan kita. Mendidik adalah lebih sukar dari mengajar. Dengan mendidik, kita sedaya upaya menjadikan seseorang insan itu mempunyai kualiti terbaik bagi seorang manusia atau apa yang saya gelar memanusiakan manusia. Berbeza dengan mengajar di mana proses ini suatu proses memberikan ilmu yang diperlukan oleh seseorang insan. Ilmu yang menjadi bekalan mengharungi hidup di hari muka.Tanamkanlah di dalam jiwa kita sebagai seorang pendidik rangkap akhir di dalam lagu keramat profesion perguruan iaitu, "APA YANG KAMI JANJI TUNAI TETAP KAMI TUNAIKAN".

Pesanan: Jangan gaduh-gaduh ya cikgu. Kalau bukan kita yang hendak memartabatkan profesion kita, siapa lagi.



Sabtu, September 10, 2005

What you give you get back

HUNGARY, UK ENVOYS RUFFLED BY DR M'S ROASTING

BY M.K. MEGAN

KUALA LUMPUR, FRIDAY


Top diplomats from Britain and Hungary walked out on Tun Dr Mahathir Mohamad as he was speaking on human rights here today.

At a public lecture organised by Suhakam, the Malaysian Human Rights Commission, Dr Mahathir was roasting the United States and Britain for invading Iraq, referring to their military action as "acts of terror", when the diplomats and their officers left the ballroom of the Le Meridien Hotel here.
Commenting on the incident at a Press conference later, Dr Mahathir said: "I am sorry, but as much as they have the right to criticise me, I have the right to criticise them. It is their right to walk out if they want."
In his speech, he had said the two nations had taken it upon themselves to invade Iraq to remove an allegedly authoritarian government.
"The result of the invasion is that many more people have been killed and injured than Saddam Hussein was ever accused of," he added.
That was when British High Commissioner Bruce Cleghorn and Hungarian ambassador Tomas Toth, and their officers,left the premises.
When contacted, Cleghorn said he had been invited by Suhakam to attend the opening of the conference.
"I accepted out of respect for Suhakam and for Tun Dr Mahathir as a previous prime minister of Malaysia," he said.
"Unfortunately, I found myself listening to abuse and misrepresentation about my country. I therefore left."
Dr Mahathir was speaking on "Human Rights and Globalisation". There was no US representative present at that time.
US Embassy Press attache Kathryn Taylor said the embassy did not send a representative for the morning session but did for the afternoon session.
Among those who spoke in the afternoon session were former Malaysian Permanent Representative to the United Nations Tan Sri Hasmy Agam and Professor Vitit Muntharbhorn of Thailand’s Chulalongkorn University.
Dr Mahathir said the big powers which were supposed to save the Iraqi people had broken international laws on human rights by detaining Iraqis and others and torturing them.
"The British and American bomber pilots came, unopposed, safe and cosy in their state-of-the-art aircraft, pressing buttons to drop bombs, to kill and maim real people who were their targets, just targets. And these murderers, for that is what they are, would go back to celebrate ‘mission accomplished’.
"Who are the terrorists? The people below who were bombed, or the bombers? Whose rights have been snatched away?"
Dr Mahathir said these nations practised not just double standards but "multiple standards".
As an example, he said, Israel had nuclear weapons, but was provided with bombers to bomb purported nuclear research facilities in other countries.
Dr Mahathir said the US and Britain invaded Iraq because they claimed it had weapons of mass destruction. But this claim was proved wrong.
"So can we accept that these big powers alone have a right to determine when to interfere in the internal affairs of other countries to protect human rights?"
Saying people in Malaysia "seem to be quite happy", he added the country did not need foreign powers to ensure there was no abuse of human rights.

(Source: News Straits Times, 10 September 2005, Saturday)

My View:

He gave them a punch right onto their nose, BRAVO TUN!!! The moral of the story is, what goes around; comes around, what you give you get back. Keep it up Tun, you are forever my hero. That is the right way to teach the people who think the only people who are people, are the people who look and think like them. They deny other people rights to talk. They are the people who think they are always right.

Remember what alGore did when he came to Kuala Lumpur?

That's the way ahak, ahak, I like it ahak, ahak!

That's my hero (our hero he really is)...TUN MAHATHIR.

Jumaat, September 09, 2005

Human rights


"Excuse me Mr. Sam and Mr. Jack, do you really know what human right is?"




"Please, please use your head! Think before you talk, not talk before you think!"

What to be a teacher is... (Malaysia Context)

In Malaysia to be teacher is to be a:

  1. Gardener

  2. Advisor

  3. Driver

  4. File Keeper

  5. Function Organizer

  6. Reporter

  7. Police Officer

  8. Treasurer

  9. Debt collector (Not ALONG)

  10. Printer (do printing job)

  11. Planner

  12. Data Keeper

    Whatever just name it... but can the job holders mentioned above be a teacher?

    Think about it... "PROUD TO BE A TEACHER"


Rabu, September 07, 2005

The colours of the wind

Learning theories over theories in my study made me started thinking on something great in the western civilisation. They produced a lot of great thinkers in many fields of knowledge. However, I believe there is something lack in their way of thinking, they have lost metaphysical orientation and also too depending on their invention, theories and always believe that they are the greatest among the nations in the world. These elements dragged them to cruelty, greedy, materialistic, hedonism and hunger of territory. See what they did in Iraq, they came in the name of peace and freedom, they were the liberator and they defined the dead civilians as colateral damage (ordered by a man who claimed he reads the Holy Bible every night) but have peace and freedom been installed again in Iraq? (you can answer this question by reading your daily newspapers). They believe they owned every field of knowledge and believe they are always right. Asian, African, Arabs and whatever! you name it! are terrorist, barbaric, uncivilised and corrupt. I have found a suitable lyric that describes my feeling towards them very well and in a quite pleasant way:

You think you own whatever land you land on
The earth is just a dead thing you can claim
But I know ev'ry rock and tree and creature
Has a life, has a spirit, has a name

You think the only people who are people
Are the people who look and think like you

But if you walk the footsteps of a stranger
You'll learn things you never knew, you never knew

Have you ever heard the wolf cry to the blue corn moon?
Or ask the grinning bobcat why he grins?
Can you sing with all the voices of the mountains?
Can you paint with all the colors of the wind?
Can you paint with all the colors of the wind?

Come run the hidden pine trails of the forest
Come taste the sun-sweet berries of the earth
Come roll in all the riches all around you
And for once, never wonder what they're worth

The rainstorm and the river are my brothers
The herring and the otter are my friends
And we are all connected to each other
In a circle, in a hoop that never ends

Have you ever heard the wolf cry to the blue corn moon?
Or let the eagle tell you where he's been?
Can you sing with all the voices of the mountains?
Can you paint with all the colors of the wind?
Can you paint with all the colors of the wind?

How high does the sycamore grow?
If you cut it down
Then you'll never know

And you'll never hear the wolf cry to the blue corn moon
Or whether we are white or copper-skinned
We need to sing with all the voices of the mountains?
Need to paint with all the colors of the wind?

You can own the earth and still
All you'll own is earth until
You can paint with all the colors of the wind

Song/Lyric: Colors of the winds, by Stephen Schwartz (1995), Music: Alan Menken

Movie:Pocahontas from Walt Disney Company.



The Inevitable Reality

Below is a newspaper excerpt from:

Berita Harian:page 12, Sept 07,2005(Wed)-Surat & E-mel.

GURU HADAPI DUGAAN LANJUT PELAJARAN

Saya terpanggil untuk membalas komen yang ditulis 'Wheeping Devil' mengenai guru, yang pada pendapat saya tidak benar sama sekali. Beliau menulis mengenai guru yang kononnya terlalu manja dan suka merungut.

Selain itu, beliau juga mendakwa guru suka merintih dan lain-lain lagi. Saya adalah seorang guru yang sedang melanjutkan pelajaran pada peringkat ijazah pertama dan diberi separuh gaji sepanjang tempoh belajar. Dengan gaji yang separuh itulah, kami perlu membayar ansuran kereta, sewa rumah dan pada tahun ini, Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) tidak lagi memberi pinjaman kerana peminjam sebelum ini gagal membayar balik pinjaman. Dengan perbelanjaan keluarga dan pengajian, kami terpaksa menebal muka meminjam daripada suami, isteri dan sanak saudara. Demi memajukan diri, kami teruskan juga.

Tetapi lain pula ceritanya bagi bakal guru yang melalui program Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI). Golongan ini adalah yang gagal mencari pekerjaan dengan ijazah yang diperoleh dan mengambil jalan mudah, memilih profesion perguruan sebagai alternatif terakhir. Rata-rata lulusan KPLI adalah mereka yang mempunyai ijazah di bidang yang tidak kritikal atau tidak memenuhi kehendak pekerjaan. Selain itu, banyak juga yang hanya memperoleh ijazah yang kurang berkualiti seperti kelas kedua bawah atau ijazah am. Namun, atas dasar mereka ini berijazah, mereka mendapat elaun melebihi RM1,200 sebulan selama mengikuti program ini. Jumlah ini hampir menyamai gaji permulaan guru lepasan diploma. Tidak hairanlah lebih 70,000 permohonan yang diterima oleh Badan Pendidikan Guru (BPG) bagi program KPLI, walaupun untuk mengisi hanya sekitar 5,000 kekosongan.

Selain itu, BPG disaran menyiasat adakah peserta KPLI ini sudah menjelaskan pinjaman PTPTN mereka. Segala keperitan ini kami tabahkan juga demi memajukan diri dan memartabatkan profesion perguruan. Walaupun masih mengharapkan pinjaman BPG atau setidak-tidaknya bergaji penuh, kami ikhlas menyambung pelajaran supaya berjaya menjadi guru berijazah, bukannya menjadi guru kerana gagal mendapat pekerjaan walaupun memperoleh ijazah. Percayalah, guru bukanlah golongan yang suka merintih atau manja. Walaupun sering diherdik oleh ibu bapa apabila anak mereka ditangkap kerana membuli, disaman di mahkamah kerana mendenda anak mereka yang merokok, kami bersabar kerana menganggap guru ini satu kerjaya yang mulia. Produk yang kami hasilkan tidak dapat dinilai oleh penyelia kualiti seperti di kilang elektronik, tetapi hanya dapt dilihat selepas beberapa tahun.

Saya berharap komen saya ini difahami dan dihalusi oleh 'Wheeping Devil', juga pihak berkaitan seperti Kementerian Pelajaran, Bahagian Pendidikan Guru dan lain-lain. Bukan rintihan, hanya renungan untuk pembelaan.

TEACHING ANGEL, UPSI, Tanjung Malim.
_______________________________________________

p/s: Need your comment on this article.


Kegembiraan dan Kesyukuran

Gembira sebelum mendapat Ijazah? Memang benar, saya kini sangat gembira bukan hanya kerana saya kini lebih dekat dengan keluarga tersayang akan tetapi yang lebih penting adalah kesihatan saya kini telah kembali seperti sediakala. Segala puji bagi TUHAN. Dahulu saya menghidap masalah resdung (sinus) semenjak kecil lagi dan apabila ia kian buruk kekerapan hidung berair juga bertambah. Mungkin juga disebabkan itu saya juga menghidap migrain yang teruk, kadangkala kepala sering pening (terasa seperti berpusing dan loya) akan tetapi kini semua itu telah hilang dari saya. Saya kini kembali sihat. Setelah mengamalkan konsep penjagaan/rawatan kesihatan yang dinamakan terapi pembaharuan molekul (Molecule Reform Therapy)boleh dikatakan saya kini pulih sepenuhnya dari masalah kesihatan saya sebelum ini. Bagi saya nikmat kesihatan adalah segala-galanya. Inilah punca kegembiraan yang sebenarnya. Jikalau ada dikalangan pembaca yang ingin mengetahui bagaimana kesihatan boleh pulih sepenuhnya, hubungilah saya melalui e-mel mffitmpk@yahoo.com.sg. Saya sudi dan ikhlas untuk berkongsi pengalaman saya. SAYA SANGAT GEMBIRA!!!

Posted by Picasa

Selasa, September 06, 2005

Kenapa sambung belajar?

Ada soalan-soalan yang pernah dilontarkan kepada saya bertanyakan sebab musabab saya menyambung pelajaran saya ke peringkat Ijazah Pertama. Bukahkah seronok kalau hanya duduk di sekolah mengajar sahaja? Gaji pun dapat penuh.
Itu pendapat mereka, bagi saya menuntut ilmu tiada batas dan sempadannya dan tiada juga batasan usia. Selagi saya mampu untuk belajar selagi itu ilmu tetap saya pelajari. Saya merasakan apa yang dipelajari di Maktab Perguruan di peringkat Sijil Asas Perguruan masih belum mencukupi bagi saya untuk menghadapi perubahan-perubahan di dalam alam pendidikan pada masa akan datang. Saya perlu lebih bersedia dan melengkapkan diri saya dengan pengetahuan-pengetahuan dan trend terkini alam pendidikan. Menyambung pelajaran juga merupakan satu peningkatan di dalam kerjaya, saya tidak boleh hanya berpuashati menjadi seorang guru bertaraf sijil sahaja. Bukanlah hendak memperkecilkan sesiapa, tetapi selagi ada upaya dan tiada halangan saya pasti cuba meningkatkan kedudukan saya di dalam kerjaya saya. Saya perlu mempunyai wawasan dan matlamat.
Ada juga yang bertanya kenapa saya memilih PKPG sedangkan sekarang ini telah ada OUM? Bukankah senang, tidak perlu bergaji separuh seperti sekarang ini?. Pada saya, saya lebih rela untuk bersusah seketika selama lebih kurang 3 tahun daripada saya melakukan 2 kerja pada satu-satu masa. Jikalau saya berbuat demikian konsentrasi saya pada kerja dan pelajaran pasti akan berkurangan. Di manakah masa untuk membuat rujukan tambahan bagi sesuatu subjek jika kita juga perlu melibatkan diri di dalam aktiviti di sekolah? Di dalam sesuatu subjek kita tidak boleh hanya berharap kepada nota-nota yang diberikan pensyarah sahaja(itupun kalau ada)rujukan tambahan juga perlu dilakukan. Bak kata pepatah "yang dikejar tak dapat yang dikendong keciciran".Lagipun dengan Pendidikan Jarak Jauh, interaksi dengan pensyarah adalah kurang. Dari itu secara logik juga pemerolehan ilmu adalah kurang. Menuntut ilmu bukanlah hanya untuk mendapat segulung Ijazah sahaja akan tetapi ilmu yang diperoleh itulah sepatutnya menjadi target dan perlu dipraktikkan di dalam kerjaya sebagai seorang pendidik. Menyentuh peningkatan di dalam kerjaya tidak dinafikan kenaikan tangga gaji juga menjadi matlamat saya. Saya memikirkan bahawa saya perlu menyediakan kemudahan untuk anak-anak melanjutkan pengajian mereka sekarang ini. Saya perlu menabung untuk mereka. Saya tidak mahu mereka merasa susah seperti saya sekarang ini yang terpaksa membuat pinjaman melalui PTPTN. Semoga kemusykilan yang bertanya terjawab dengan penjelasan saya ini.

Sabtu, September 03, 2005

Introducing "CIKGU SIR"

when I was 4 years old
It could be a doubt for all of you about the name of this site "CIKGU SIR". What is the meaning really? "Cikgu" is a malay word that means teacher while "sir" is a respective call for masculine gender (in most of the malaysian schools they use "Sir" to call their male English teachers).
There was an incident when a teacher in my former school asked one of the pupils who taught him English Language subject? He answered confidently, "Cikgu Sir" because he thought my name was SIR because they knew me by the title SIR.

[Photo: When I was 4 years old]

Jumaat, September 02, 2005

Selamat Datang! Welcome!






Hi friends, this is my personal blog. You are free to comment on any post.
My dearest PKPG friends, to send comment please provide your shortname+5 lastdigits of your matrix number.Example:farish19496

Selamat datang saya ucapkan kepada pengunjung blog saya ini. Terbitnya keinginan untuk mempunyai sebuah laman blog peribadi ini tatkala saya diminta oleh pensyarah PUBLIC SPEAKING untuk membina sebuah laman blog bagi subjek tersebut. Saya dapat merasakan bahawa laman blog agak berguna kepada saya bagi merakamkan perasaan, idea, fikiran, pendapat dan apa sahaja yang terlintas dihati seseorang individu. Jadi sebagai bekas seorang guru sekolah rendah yang kini sedang meneruskan pengajian di peringkat Ijazah Pertama, saya membina blog ini agar dapat dikongsi bersama-sama dengan sahabat dan para pembaca dari seluruh pelosok dunia. Rakan-rakan saya adalah terdiri dari pelbagai lapisan masyarakat, justeru laman ini akan menggunakan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di dalam setiap artikel yang dihantar.


Selamat Membaca. Posted by Picasa